Sucesso Educativo e Inclusão

Acolhimento e Inclusão de Alunos Migrantes
  • Diariamente chegam às escolas portuguesas vários alunos vindos de diferentes partes do mundo. Muitos não falam a nossa língua, têm culturas e religiões distintas e, apesar da boa vontade dos alunos e professores em acolhê-los, a sua integração nem sempre é fácil. É por isso que, na EDThink, temos trabalhado em parceria com municípios e escolas na construção de estratégias, ações e recursos que facilitem este processo, tanto para quem chega como para quem recebe.
  • Em parceria com os municípios desenvolvemos planos de acolhimento inclusivos e sensíveis à diversidade cultural e linguística dos/as alunos/as migrantes.
  • Articulamos com famílias, comunidades e entidades locais para garantir experiências escolares significativas, equitativas e com impacto desde o início do percurso escolar.
  • A EDThink tem trabalhado esta temática em diferentes territórios, desde Albufeira, Amadora, Cascais, Entroncamento e Sintra.
Intervenção Preventiva no Sucesso Educativo
  • Atualmente sabemos mais sobre os fatores que influenciam o sucesso educativo e, por isso, é fundamental agir mais cedo.
  • Prevenir dificuldades desde os primeiros anos é possível e necessário. A consciência fonológica pode ser trabalhada desde a educação pré-escolar, tal como a matemática pode ser abordada com mais significado e aplicabilidade. A gestão emocional e a autorregulação, quando desenvolvidas logo no início da escolaridade, tornam-se aliadas duradouras no percurso de aprendizagem.
  • Na EDThink atuamos na intervenção precoce, desenhando ações que promovem o sucesso educativo desde os primeiros sinais de risco. Investimos onde o impacto é maior: nos primeiros anos do percurso escolar, quando as oportunidades de prevenção e desenvolvimento fazem toda a diferença.
  • Desenvolvemos programas baseados em evidência para promover competências iniciais em áreas-chave como a consciência fonológica, que tem impacto na oralidade e no desenvolvimento de competências de escrita e leitoras, a matemática e a literacia financeira. Utilizamos metodologias de educação formal e não formal, promovendo a construção de bases sólidas para uma aprendizagem duradoura e significativa.
  • A EDThink em parceria com diversas entidades e profissionais tem implementado programas de consciência fonológica, de melhoria das competências matemáticas e de intervenção psicoeduacional nos concelhos da Amadora e Sintra.
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Em caso de litígio, o consumidor pode recorrer a uma Entidade de Resolução de Litígios de Consumo. Centro de arbitragem de Conflitos de Consumo de Lisboa centroarbitragemlisboa.pt.
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